一、教学针对性
学校的教学体系是各科会设立一个组长，比如语文组组长、数学组组长，这些组长基本都是多年经验的老教师，每周周二下午都会开会确定每周的教学计划和进度之类的。
总的来说，老师负责且专业+有明确的教学体系，这是四大名校成绩的根本。
对于普通高中的学生所接受的教育是很规范化的，就是所教的每一门课，都是有专门的老师教这一门课，不会去这个班教数学，去另一个班又教物理这样的，特别是在重点高中里面，教学都是非常严谨的，而学生们的任务也是非常的中，几乎是三点一线，很少有时间休息！
二、学生资源
学生主要有三种来源：
1、本校初中部优秀学生直升。
其实长沙的这四大名校都不仅仅只是一所高中这么简单，他们都有自己相应的初中部学校，可以说是一个教育集团吧。长郡有双语、培粹、麓山等，雅礼有南雅，一中有青竹湖，附中有广益。每年这些学校的初中部都会为高中本部输送很多优秀学生，他们可以免除中考直接录取。也可以理解为高中为了保证自己的生源，会在自己的初中部选取最优秀、成绩最好的那一批留住他们。
2、中考6A考生
长沙市的中考都是划分等级的，总共六门科目，最好的等级就是A。也就是说6A考生算得上是所有考生中最好的那一部分了，这些6A考生大部分的去向都会是四大名校。长郡基本只收6A的学生，有些5A1B考生的家长会在招生那天大早上就在学校门口排队抢名额。这样一来，长沙市大部分优秀考生都会进到这四大名校当中。
3、湖南其他各市优秀考生
在每年中考前几个月，四大名校都会举行理科实验班选拔考试，来吸引外地优秀考生。很多外地考生挤破了头想要进到理科实验班，竞争非常激烈。
优秀的学生资源让四大名校能够有赢在起跑线的资本，同时也让整个学校的学习氛围有了提升。其实想来这也是一种循环，优秀的学生更容易达成更好的高考成绩，更好的高考成绩在宣传后又能吸引来更多优秀的学生。
