一、文化艺术教育与职业文化教育多管齐下
院校重视文化与高等职业教育，往年大学毕业生中都有考试成绩优异者考上长春大学特教学院、中州大学、长沙职业特校学院等高等学校，完成了高考升学率100%;在教给基本人文知识的前提下，依次开设了康复医疗、缝制、工艺美术品、美容美体、园林建筑、办公系统等岗位专业科目，使学生都可以把握一技之长。
二、重视艺术类课堂教学，推动学生全方位发展
高校在搞好教育、高职教育与此同时，十分重视学生们艺术类专长的塑造，它是办校至今院校一直坚持的办学理念，已经成为学校办学的彰显特色，经久不衰，也使院校在众多学校中有代表性的。
三、发展趋势学前教育康复教育，让聋儿回归主流
院校聋儿康复教育创建于1998年，现阶段也有在训聋儿达53人，院校配置了高超的师资力量与价值近100万的高新技术康复训练设备，这一点在本省现阶段是独一无二的，院校所提出的“医、教、练”结合的康复教育基础理论也得到了权威专家的高度评价并且在本省营销推广。
四、积极开展校园文化活动
校园根据校园内老师正确引导，以书法、美术绘画、十字绣、篮球赛、跳舞等作为媒介，给学生进行联谊会、足球比赛、社会实践，在很大程度上充实了学生们的生活状态，为他们提供了学习特长、综合性全方位成长的空间，也提升了学生们的行动能力、融入社会能力，使得他们展现了自信心，放心在学校学习。
株洲市特色课程院校迎合残疾学生的特征，目的性课堂教学，全方位整体塑造，在打造院校特色办学文化艺术的前提下，又可进一步能帮到这样的学生，让学生及家长令人满意和安心。小编在此也希望每一个学生们都可以开心学习培训，健康快乐成长。
