一、实训条件
近年来，学校花费2000多万元，建设了大量的教育教学设备，如实践楼、塑料运动场等，学校的办学条件逐步改善。
设备齐全的培训楼有30个高标准的培训，包括汽车维修、计算机工业机器人、现场电子商务、会计、电子电器等特点，为学生的实践带来了充分的保障。学校还成功进入湖南省“一、三、五”职业教育产业教育一体化项目，总投资3500万元，建设汽车维修产业教育一体化基地。
二、校企合作
学校积极探索校企合作新模式。学校与湖南三一重工职业技术学院联合开设“三一重工”班。长期稳定的实习就业基地仍在珠三角、长三角等经济发达地区建立。与TCL集团、长沙华天集团、深圳比亚迪等30多家知名公司签订实习就业协议，毕业生就业率100%。
三、教资建设
学校高度重视名师队伍建设，通过专业培训、继续教育、外出学习等渠道和措施，为教师成长提供机遇和平台。
2020-2022年，学校教师参加各类教师职业能力大赛，获省一等奖1项，省二等奖3项，省三等奖3项，市级奖32项。同时，学校教师参加2021年班主任基本功大赛，获省一等奖1项，省三等奖1项。教师论文获市级以上奖项20项。
本文介绍了衡山县职业中等专业学校的实践条件。通过这篇文章，我们可以看到学校的实践条件，并对学校有更多的了解。既然学生来到中等职业学校，就应该在校园里学习自己的专业能力，更要注意学校的实践条件是否满足自己专业的需要。
