申请美国名校需要准备哪些材料？这是很多学生关心的问题。
大哥留学Net[留学Net dsxliuxue.com]边肖给大家带来了一份申请美国名校留学的材料清单，希望对你有所帮助。
申请材料清单美国名校留学
完美高中成绩(GPA)
从申请人的成绩单上，招生官方通过数字看到更丰富的信息，包括课程的难度、广度和学习成绩，反映申请人的学习动机和学习成绩。
在国际高中/美国高中，从课程的选择上可以看出学生的兴趣方向，学习的广度和深度，但也要注重结果。与其盲目选择多门课程，成绩参差不齐，不如选择自己最感兴趣的课程，取得最好的成绩。
而在选课制度相对固定的高中，更强调学生在同年级的GPA排名，大部分藤校学生的GPA其实是全年级前1%的水平。
另外，成绩的硬实力确实直接体现了申请人的求知欲和学术好奇心。学习动机强的学生往往能充分利用学校的各方面资源，主动要求自我挑战、提升和成长。这也是藤校的教育目标。
GPA分数不够怎么办？
第一招:对GPA低做出合理解释
很多美国 留学同学在申请院校的时候并没有对GPA低给出一个合理的解释，所以干脆留给自己申请的院校& ldquo这个学生学习不勤奋。第一印象不好。不管是什么原因，学生在申请的时候都要向学校解释清楚，以免因为不必要的误会而错失机会。
第二招:按时间段核算GPA。
假设你在开学时不习惯新的学习环境，把时间和精力都花在应用整体环境上。第一年的学习效果中等，直到第二年和第三年，你才逐渐意识到学习的重要性和兴趣，在学业发展上有所突破。
这种情况下，你的整体GPA并不能反映你的真实实力。这时候你就要考虑把三个学期的GPA成绩分别展示出来，然后向招生 official说明这个过程，从而展示你在学习中遇到的阻碍，以及觉醒后经历的艰辛。
第三招:提供年级排名。
国内一些学校的考试难度确实比较大，学生出现GPA低的情况很正常。这种情况的学生可以提供年级排名来证明自己的学习水平。
合理的英语考试分数
如果想进前50的院校，SAT至少要在1350到1600之间；如果想申请排名前30的学校，需要单科阅读680分以上。
申请名校的学生绝大多数标准化成绩优秀，但盲目追求高分是没有必要的。SAT或ACT不要考太多次，也不建议学生过早开始准备标准化考试(10年级之前)。一方面有加分的嫌疑，让招生官员对申请人的学术能力产生质疑。一般准备充分的学生考一两次最好；
另一方面，多门考试和标准化辅导班占用的假期时间可以充分用于其他兴趣培养或课外项目。你不需要为了显示你的多才多艺而参加太多的SAT2考试。一般有2-4门课程与你未来想选择的专业相关。
锦上添花的学术活动
无论是在学校还是课后，花费的时间和精力反映了申请人的兴趣和激情。在某个领域或几个领域表现出来的学术热情，会让你在众多GPA高、标准化成绩高的申请者中脱颖而出。
学术活动有不同的形式，比如一些探索性的课外课程(Edx或Coursera等课外课程)、美国暑期学校，或者实验室研究实习。
三大学术活动的分类:
中外学科竞赛
整体来看，理科工科目的竞争机会比文科多。有些国际学术竞赛会限制中国人参加，而留学生可以参加美国高中数学竞赛(AMC)及其升级版& mdash美国高中数学邀请赛(AIME)、Google Science Fair在线科学竞赛和加拿大滑铁卢大学的一系列数学和计算机竞赛。
在国内，全国青少年科技创新新竞赛，全国高中数学联赛，中国青少年机器人大赛，含金量都很高。当然，国内各个省市和学校也会举办一系列的学科竞赛，这也是参加全国乃至国际比赛的敲门砖。
项目
科研项目大致可以分为两类:一是和大学教授/博士项目组一起做研究助理；第二，想选题，做独立研究，或者请博士做学术指导。
著名的夏令营
名校夏令营根据申请难度和学术强度可分为三类:一是暑期游学，以观光为主；二是暑期学校，提供各种课程、讲座和课外活动；三、学科主题夏令营，这类夏令营针对性更强。比如斯坦福、麻省理工学院RSI(研究科学研究所)工、安大略省滑铁卢市perimeter理论物理研究所by 加拿大。Issyp(国际青年物理学家暑期学校)致力于未来物理学家的发展。
具有个人特征的应用程序文书
文书不仅仅是为了展示英文写作水平。与其要求别人修改措辞或者纠结用什么文笔来迎合大学，不如想想如何让招生管彤文书发现自己的优势、热情和特点，是否结合自己的课外活动，突出自己的成长和理解，展示自己的领导力、特长或才华。
在充分表达自己的基础上，尽量用新意和趣来写，这样招生官员会更感兴趣，印象更深。写完之后多看几遍，让别人评。不应该出现相对负面和敏感的词语。名校需要的学生，以积极的心态对待自己的学习、生活和身边的人。
突出个人经历的补充文书
名校要提交一个或多个小文书，从几个具体方面判断申请人是否契合大学氛围，寻找最合适的新学生团队成员。我们来看看富士通的文书要求:
哈佛大学的申请列表中有专门一栏要求学生填写学术活动，并注明是独立学术项目、培训/研究课程还是暑期学术项目；
耶鲁大学要求学生在文书中明确1-3个学术兴趣或目标；
普林斯顿大学要求学生详细描述一次课外活动，描述一次最近的暑期经历，以及对你影响最大的人，以展示申请人独特的经历和价值观；
宾夕法尼亚大学要求学生说明将如何利用大学资源以及选择专业的原因；
哥伦比亚大学希望学生描述理想的大学，并列出他们的阅读清单、网站、电影、展览、讲座等。
总的来说，小文书要求申请者更详细的描述自己的活动和收获，以及对匹配专业的探索和未来展望。招生官方也通过肖文书判断前后学生资料的统一性。
真实客观的推荐信
推荐信在招生名校官方审核材料中起着重要的作用。
招生官委通过推荐信，可以拼凑出学生超越客观条件的个人特征，如性格、领导力、好奇心、创造力、学习热情等。推荐信作为第三方学术和学习能力证明，是对学生申请文书的补充，它只是证明学生申请材料的真实性和一致性。
一般来说，合适的推荐人应具备以下条件:
高中的授课时间至少一个学期，让你有足够的时间去了解你。
推荐人对你评价很高，能真心实意的给你提供推荐信。
文理结合，与未来申请专业相关的学科值得优先考虑。如果暂时未定，那么数学老师和语文(英语)老师都可以考虑作为候选裁判。
体现兴趣和能力的课外活动
有人说美国大学不太注重学习成绩，而是更注重领导力、课外活动、社会服务等活动。其实这是一个误区。课外活动和成绩不是互补的，但我们是在有足够优秀成绩的基础上说课外活动的。不要为了追求课外活动而忽略了高中成绩这个最重要的因素，导致申请本末倒置。
课外活动不好也不坏；
一个是看是否符合个人发展；
二是看投入程度，体现时间分配和兴趣、独特性、权利、个性、素质、课后能力。
名校要培养社会精英和领袖。在填写活动清单时，如何描述或安排活动，从而尽可能地体现自己的能力、特点和收获，是值得申请人仔细考虑的。
高水平的奖励和荣誉
在申请中，学生需要列出他们在9-12年级获得的奖项和荣誉。国际或国家级奖项往往更有说服力，一些名校的名额也是优先给有这类奖项的申请者。获得的竞赛奖项往往与所选专业相匹配。
以上申请文书、活动清单、获奖清单等文字材料清晰、重点突出，便于招生官员阅读并印象深刻，这一点非常重要。
舒适的面试表现
通过校友面试或第三方面试，学校可以更直观地了解申请人的性格、语言表达、真实性和可靠性，直接考察被面试者的口语沟通能力、适应能力、幽默感等。
纵观很多被名校录取的例子，大部分在GPA、标准化成绩、AP上几乎都是满分，但是他们的特长和性格却可以在课外活动中清晰的获得。
